为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035 年）》等国家教育政策文件精神，全面落实数字化赋能教师发展的核心要求，深化新时代高校教师队伍建设改革，3月21日，由重庆城市科技学院绿智制造产业学院和北京中教联培教育科技发展中心联合主办的 “智领未来・筑基增效・铸魂强师 --全国高校中青年教师七项教学能力进阶研修班在重庆城市科技学院正式启幕。

本次研修班采用线下与线上相结合的模式，线下研修班于3月21日- 22日在重庆城市科技学院举办，线上研修同步于3月21 日- 24日开启并支持6个月回放学习；吸引了“绿智未来智能制造产教融合共同体”高校以及杭州师范大学、重庆邮电大学、湖南文理学院、重庆工程学院、曲靖师范学院、攀枝花学院、重庆师范学院、重庆三峡学院、重庆移通学院等二十余所高校1000余名教学管理者、骨干教师及青年教师齐聚一堂，共探教学能力提升路径，共研教育教学改革新方法。

图1 线下研修班合影

图2 线上研修班直播

21日上午，本次研修班开班仪式上，重庆城市科技学院电气工程与智能制造学院张玉林副院长向参加本次研修班的各位专家以及各高校教师表示热烈的欢迎！张玉林副院长表示重庆城市科技学院始终坚持“立德树人”根本任务，把教师队伍建设摆在学校发展的核心位置，深度聚焦新时代高校教师教学能力提升的核心需求；本次研修班旨在通过系统化、模块化的高端培训，助力高校教师实现教学理念、方法与能力的全面进阶，为构建高质量教育体系提供坚实的师资保障。

图3 重庆城市科技学院电气工程与智能制造学院张玉林副院长致辞

本次研修班紧扣教育数字化转型与高校教师能力进阶的时代主题，特邀西安交通大学、上海交通大学、华南理工大学、首都师范大学、天津工业大学、福建农林大学、湖南农业大学七所知名高校的七位权威教学专家联袂授课。研修班围绕“教学评价优化—教学设计重构—教学大纲迭代—未来课堂创新—智慧课程建设—课程思政融合—师德师风铸魂”七大核心模块，构建起“理念升级—能力进阶—成果转化”的全周期培养体系，精准对接中青年教师在教学设计、课堂实施、课程思政、数字化教学等方面的痛点与需求，助力高校教师实现从夯实教学基本功到锻造教育创新力的系统性跃升。

图4-5  西安交通大学周屈兰教授，线下主题讲座《OBE理念下数字多元化教学评价体系的构建》

图5-6  福建农林大学刘学莘教授，线下主题讲座《数智时代课程思政教学方法创新与探索》

图7-8 天津工业大学姚飞教授，线上主题讲座《AI辅助高校教学设计创新》 

图8-9  华南理工大学陆芳教授，线下主题讲座《OBE理念下的教学大纲编制》

3月23-24日，首都师范大学苏寄宛教授将进行线上主题讲座《加强完善师德师风建设长效机制，奋力书写教育强国建设最美华章》；湖南农业大学张翼然教授将进行线上主题讲座《引领未来课堂——从大模型到教学智能体》；上海交通大学余建波教授将进行线上主题讲座《基于AI的教学设计与智慧课程分级建设要领》。

在研修课程设置上，重庆城市科技学院绿智制造产业学院联合授课专家团队坚持“理论与实操结合、前沿与落地并重”的原则，让每一门课程都贴合高校教学实际需求。研修过程中，授课专家结合自身多年教学研究与实践经验，以生动的教学案例、专业的理论讲解，为参训教师带来了一场场高质量的教学盛宴。从OBE理念下教学大纲的编制方法，到 AI 技术赋能未来课堂的实操策略；从数智时代课程思政的创新路径，到数字多元化教学评价体系的构建，七大模块课程层层递进，既有前沿教育理念的深度解读，又有教学实操的具体指导，专家们的分享既有理论高度，又有实践温度，为参训教师打开了教学创新的新思路。研修班还设置了自由研讨、分组交流等环节，参训教师结合自身教学实践分享问题、交流经验、探讨方法，在思想的碰撞中凝聚教学共识，在互动交流中提升教学能力。

图9-12 现场学习

作为本次研修班的主办单位，重庆城市科技学院绿智制造产业学院高度重视本次活动的筹备与组织，成立专项工作小组，从课程设计、专家邀请、场地保障、服务保障等方面进行精心安排，为参训教师提供了优质的学习环境和周到的服务保障。

参训教师纷纷表示，本次研修班课程设计精准、内容干货满满、实操性强，既更新了教育教学理念，又掌握了实用的教学方法和技能，解决了教学实践中的诸多困惑。此次研修班的成功举办，是重庆城市科技学院落实国家教育数字化战略、助力高校教师队伍高质量建设的重要举措，为全国高校中青年教师搭建了学习交流、资源共享、协同发展的优质平台，有效推动了数字化技术与高校教学的深度融合，助力高校教师适应数智时代教育教学变革，提升教书育人核心能力；彰显了重庆城市科技学院在推动高等教育教师队伍专业化建设、助力教育强国建设中的责任与担当。

未来，重庆城市科技学院绿智制造产业学院将以此次研修班为契机，持续深耕高校教师教学能力提升领域，加强与全国各高校的交流合作，充分发挥自身办学优势，不断整合优质教育教学资源，打造更多高水平、专业化的教师研修平台，以高质量教师队伍建设支撑高等教育高质量发展，为教育强国建设贡献更多力量。